วันศุกร์ที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 15
-วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาส่งงานที่มอบหมายสัปดาห์ที่แล้ว คือ Big Book และบัตรคำ อาจารย์ได้ตรวจของนักศึกษาทุกกลุ่มโดยกลุ่มข้าพเจ้าต้องแก้ไขงาน และกลุ่มไหนที่ได้แก้ไขอาจารย์ให้แก้ไขในห้องเรียนถ้าวันนี้แก้ไขไม่เสร็จ ให้ส่งภายในวันพรุ่งนี้ก่อนบ่าย 3 โมง
บันทึกการเรียนครั้งที่ 14
วันพฤหัสบดี ที่ 1 มีนาคม 2555
-วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษานำเสนอผลงานของกลุ่มที่ยังไม่ได้นำเสนอและ อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ ในการรายงานหรือนำเสนอผลงาน และอาจารย์ได้มอบหมายงาน คือ ให้นำกระดาษที่อาจารย์แจกให้ในแต่ละกลุ่มไปทำหนังสือ Big Book ในหัวข้อมันคืออะไร และบัตรคำ ให้นักศึกษาส่งในสัปดาห์ถัดไป
วันพุธที่ 29 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 13
วันที่ 23 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
- อาจารย์ให้นำเสนองาน ที่ไปทำกิจกรรมกับน้อง โดยให้น้องตัดแปะรูปภาพ ในหัวข้อเรื่อง เธอชอบกินอะไร
ข้อเสนอแนะของอาจารย์
- หน้าปกตัวหนังสือต้องใหญ่กว่านี้ และในหน้าปกจะต้องมีรูปภาพด้วย
-ควรจะทำร่วมกับน้องไม่ควรทำเป็นตัวอย่าง
-คำว่า KFC ไม่ใช่แค่ไก่ทอด เพราะ KFC นั้นมีหลายอย่าง เช่น แป๊บซี่
-ต้องหาอาหารหลายๆอย่างให้น้องเลือกมากกว่านี้ หรือวางสิ่งอื่นให้เด็กดูความแตกต่าง
-อาจารย์ยกตัวอย่าง "อะไรเอ๋ย" ให้ดู รุปแบบการทำว่าจะต้องทำอย่างไรบ้าง
-อาจารยืยกตัวอย่างการเขียน ก - ฮ ให้ดู ว่าจะต้องเขียนหัวกลม หัวเหลี่ยมอย่างไร
บันทึกการเรียนครั้งที่ 12
วันที่18 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
- อาจารย์ให้วาดรูปคนละ 1 รูป แล้วเชื่อมโยงให้เป็นเรื่องราวเดียวกันให้ได้
- อาจารย์ห้วาดรูปแทนคำพูดให้เป็นประโยคหรือข้อความ แล้วให้เพื่อนทายว่าคืออะไร
- อาจารย์ให้บอกชื่อของตัวเองพร้อมทำท่าทางประกอบ แล้วให้เพื่อนคนต่อไปทำท่าของเพื่อนแล้วจึงทำท่าของตัวเอง
- อาจารย์ทบทวนเรื่องของลักษณะของภาษา เนื่อหาของภาษาและรูปแบบของภาษา
บันทึกการเรียนครั้งที่ 11
วันที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
- อาจารย์ได้พูดถึงเรื่องงานกีฬาสีและได้สอนในเรื่องของการทำหนังสือภาพคือ
เลือกความคิดรวบยอดที่ต้องการให้เด็กมีประสบการณ์ เช่น อะไรเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้า เราก็จะหารูปภาพที่เป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าแปะลงบนกระดาษที่เตรียมไว้และถ้าเรา ใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าไม่ระมัดระวังจะเกิดอะไรขึ้นเราก็จะให้เด็กตอบ ในการทำกิจกรรมนี้เราก็จะสังเกตเด็ก บันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นจากเด็กว่าเด็กให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต้องมีสมรรมหรือเปล่า
- อาจารย์ได้พูดถึงการทำกิจกรรมการอยู่ร่วมกันในสังคม
- อาจารย์ได้พูดถึงการแต่งการและก็การพูดจากับผู้ใหญ่
- อาจารย์ได้พูดถึงเรื่อง blogger ว่าจะต้องมีสมาชิกครบ พร้อมทั้งลง VDO และรูปกิจกรรมที่ถ่ายทั้งหมด
บันทึกการเรียนครั้งที่ 10
วันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
- วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม
บันทึกการเรียนครั้งที่ 9
วันที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
เนื่องจากวันนี้มาสายเกินเวลาที่อาจารย์กำหนด 09:00 น. มา 09:05 น. จึงเข้าเรียนไม่ทัน
วันจันทร์ที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วัน พฤหัสบดี ที่ 26 เดือน มกราคม พ.ศ. 2555
- ในวันนี้อาจารย์ได้ตกลงเรื่องการแต่งกายมาเรียน โดยที่อาจารย์ได้พูดว่า "เครื่องแบบไม่ได้ทำให้พัฒนาสมองให้ดีขึ้น แต่เครื่องแบบเป็นการสท้อนถึงองค์กร
- อาจารย์เอารูปที่เด็กวาดด้วยคอมพิวเตอร์มาให้ดู แล้วให้ดูว่า รูปนี้บอกอะไรกับเราได้บ้าง
1. นึกถึงคำหรือภาษาที่เด็กใช้
2. การวาดภาพเห็นถึงพัฒนาการทางกล้ามเนื้อมือ - ตา เพื่อเตรียมการเรียน
3. ได้เห็นถึงความต้องการของเด็ก เพื่อให้เชื่อมโยงกับสถานการณ์
4. การเขียนตัวหนังสือ สามารถเขียนมีหัวได้ถูกต้อง
5. การเขียนชื่อตัวเองได้
6. การสอนเรื่องการลงท้าย ครับ ค่ะ
รูปเด็กอนุบาล 4 คน กำลังใช้ภาษาสื่อสารกัน
- มนุษย์ใช้การสื่อสารระหว่างกันด้วยวิธีการหลายรุปแบบ วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด คือ การใช้ภาษาพุดและการเขียน การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาดังกล่าว จะช่วยให้เด็กเข้าใจและเรียนรู้สิ่งต่างๆ ในสิ่งแวดล้อมได้ดีขึ้น ตลอดจนการแสดงออกถึงความต้องการส่งและรับข่าวสาร การแสดงออกถึงความรู้สึกและการเข้าใจผู้อื่น
- ฟังและพูด โดยไม่ต้องอาศัยการสอนอย่างเป็นทางการ การที่เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมทางภาษาจะทำให้เด็กเข้าใจ และใช้ไวยากรณ์พื้นฐานของภาษาแม่ เมื่ออายุได้ 4 หรือ 5 ปี
- สิ่งที่ครูสอนเด็กปฐมวัยจะต้องตระหนัก และมีความรู้เพื่อนำไปใช้ในการช่วยพัฒนาการทางภาษาของเด็ก ก็คือ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาทั้งในด้านภาษาศาสตร์ ด้านการนำไปใช้ ตลอดจนแนวปฏิบัติในการจัดประสบการณ์ทางภาาาให้แก่เด็ก
บลูและลาเฮย์ ให้ความหมายของภาษา 3 ประการ
1. ภาษาเป็นสัญลักษณ์หรือรหัส "เด็ก กิน ขนม"
2. ภาษาเป็นสัญลักษณ์ของมโนมิติเกี่ยวกับโลก หรือ ประมวลประสบการณ์
3. ภาษาเป็นระบบ ภาษาเป็นระบบกฎเกณฑ์ที่ค่อนข้างจะคงที่ เช่น มีคำที่เป็นประธาน กริยา กรรม
กำชัย ทองหล่อ " ภาษาแปลตามรูปศัพท์ "
วิจินตน์ ภานุพงษ์ " เสียงที่มีระบบทำให้เราใช้สื่อสารกัน "
สรุป ภาษา คือ สัญลักษณ์ที่มนุษย์ในสังคมหนึ่งๆ สร้างขึ้น เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารและทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วัน พฤหัสบดี ที่ 22 เดือน มกราคม พ.ศ. 2555
- อาจารย์แนะนำการสมัครโทรทัศน์ครู
- ดู VDO จากรายการโทรทัศน์ครู ผ่านทาง Youtube เกี่ยวกับ การจัดประสบการณ์โดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน "เรื่องหนูน้อยหมวกแดง"
สิ่งที่ได้จากการดู คือ
- ได้รู้จัดการใช้เทคนิกที่ครูใช้ ในการเริ่มเรื่อง เป็นขั้นนำ
- ครูจะต้องออกแบบกิจกรรม ให้สอดคล้องกับนิทาน เด็กก็จะเรียนรู้อย่างมีความสุข สิ่งที่สามารถบอกได้ว่าเด็กสนใจนิทานเรื่องใดนั้น "สามารถสังเกตได้จากการยืม"
- ครูจะต้องสงเสริมให้มีกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม
- ก่อนที่เด็กจะทำการแสดงละคร เด็กจะต้องตีความของฉากว่าเป็นอย่างไร และจะต้องจัดลำดับของเรื่องให้ได้ก่อน
- ภาษาและคณิตศาสตร์ เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
- บทบาทครูจะต้องสนันสนุนให้เด็กมีส่วนร่วม เพราะเด็กทุกคนจะคิดว่าตนเองสำคัญ
กิจกรรมเพลงและดนตรี
เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษา คือ การทำจังหวะ การฟัง การออกเสียง เสียงสั้น - เสียงยาว โทนเสียง ( สูง กลาง ต่ำ )
- ทำให้เด็กรู้จักจำแนกเรื่องของเสียง
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
ต้องยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยเชื่อมโยงเอาองค์ประกอบของภาษามาใช้
* ช่วงวัย 3 ขวบ เป็นช่วงให้ข้อมูลฐาน เพราะเป็นช่วงต้องการด้านภาษา
งานที่สั่ง
- ให้ไปหาความหมายของคำว่า อิทธิบาท 4
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วัน พฤหัสบดี ที่ 12 เดือน มกราคม พ.ศ. 2555
- นำเสนอ PowerPoint การเล่านิทานให้เด็กฟัง แล้วถามคำถามกับเด็ก
สิ่งที่อาจารย์แนะนำ
1 เรื่องทรงผม ( ก่อนการนำเสนอทุกครั้งจะต้องมัดผมให้เรียนร้อย
2 การพูดอักษระให้ถูกต้อง เช่น การออกเสียง ตัว ร
สิ่งที่เพื่อนเพิ่มเติม
- การจัดวางรูปแบบ สไลด์สวยงาม
- พูดจาฉะฉาน
- การใช้น้ำเสียงน่าฟัง
* ความรู้เพิ่มเติม
- อย่าคาดหวังว่าเด็กอายุเท่ากันจะมีพัฒนาการที่เท่ากัน เพราะเด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วัน พฤหัสบดี ที่ 5 เดือน มกราคม พ.ศ. 2555
- วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำ Powerpoint เกี่ยวกับนิทานที่นักศึกษาไปเล่าให้เด็กปฐมวัยฟังแล้วนำเสนอสัปดาห์ถัดไป เนื่องจากอาจารย์จะต้องไปส่งพี่ที่ฝึกงานที่ ลำลูกกา
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
วัน พฤหัสบดี ที่ 29 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2554
วันนี้ไม่ได้เรียน เนื่องจาก ดิฉันต้องไปทำธุระที่บ้านเกิด ( ทำบัตรประชาชน ทำบัตร ATM และ ใบขับขี่ ) เนื่องจากโดนล่วงกระเป๋า และได้ส่งใบลาให้กับอาจารย์แล้วค่ะ
* แล้วงานที่อาจารย์สั่ง ได้ติดตามกับเพื่อนแล้วได้ตามส่งอาทิตย์ต่อไป
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)